* Départ de Paris après chargement de la voiture, le matin.
Nous sommes arrivés à St Amarin vers 18h30, nous sommes logé au collège.
la salle de réunion nous est mis à disposition, avec un ordinateur relié à un projecteur, nous permettant de projeter des vidéos et le site via internet.
* Temps de réunion :
. les interventions se dérouleront en 6 étapes :
- Présentation de GONGLE, du projet et des différents supports réalisés.
- Evocation des souvenirs.
- Lecture du livret.
- Projection du GONLEG 9.
- Présentation du site.
- Présentation du blog.
A la fin de chaque intervention chaque participant reçois un livret/DVD
. La répartion des tâches :
- Nil et Aurélie coordonne l’intervention :
Nil présente le projet, coordonne la discution sur les souvenirs puis la discution sur la lecture faite par Aurélie.
Puis Aurélie présente le GONLEG, le site et le blog.
- Ariel prend des photos de l’intervention, avec l’idée que les différentes étapes doivent être illustrées et que la situation dans la photo soit lisible.
NOTE / Il est aussi chargé en dehors des interventions de faire les repas.
- Anne-Claire prend des notes pendant l’intervention, pour rendre-compte sous forme de dialogue du déroulement de la séance.
Elle surveille aussi le temps suivant une répartion prédéfinie pour que chaque étapes puissent être développée.
Blog du projet " GONLEG Tartu-Wesserling" - ETE 2009
Ce Blog réunit les notes rédigés quotidiennement par les participants du projet "GONLEG Tartu-Wesserling". Il témoigne de leur perception et de leur compréhension d'un projet artistique conçu par GONGLE : le GONLEG.
Le GONLEG
Un GONLEG sert à confronter les projets d'individus autour de la transformation d'une situation réelle.
La synthèse de ces projets est réunie dans une fiction réalisée par ce groupe.
Cette fiction peut prendre une forme scénique, vidéo, radiophonique ou plastique.
La méthode de fabrication d'un GONLEG
1. GONGLE délimite une Situation Réelle.
2. Cette situation est transformée à partir d’un protocole d’actions.
2 bis. Ce protocole évolue en fonction de décisions, prises et comprises par l’ensemble des participants.
3. Pour achever le GONLEG, on arrête de faire évoluer le protocole.
3 bis. Le GONLEG est le nouveau protocole effectué entièrement par les participants .
le Kit GONLEG*
* outils pour transformer les situations réelles en GONLEG
Nos remerciements:
. aux membres des groupes FREST et GONGLE qui ont porté ce projet et rédigé des comptes-rendus.
. aux 200 personnes qui ont participé à la réalisation des 18 GONLEGs de ce projet.
. à l'ensemble des partenaires qui ont soutenu ce projet : L'Institut Scientifique Français de Tartu*, au festival 1ers ACTES*, à l'INJEP*, au collège de St-Amarin, à l'association Ouvert'thur, au Parc de Wesserling, au CAP de St Amarin
. ainsi qu'à Andreas Edzard, Pierre et Jacques Roth, Aliona Chaudon, Thibaut Wenger, Tanel Lepsoo, Karel Oman, Katre, Kerli, Antoine Dussolier, Thomas Horeau, Géraldine Biaux
* voir LIENS
Note sur les comptes-rendus
Les comptes-rendus qui suivent portent sur la Phase 1 du projet qui s'est déroulée au mois de juillet en Estonie et au mois d'août en Alsace.
Ils sont répertoriés par date sur la colone de gauche.
23/03/2010
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